Ima 9 godina i skroz je odličan učenik, trenira aikido skoro dvije godine i uspješan je u tome. Tek nedavno sam otkrila tu njegovu sposobnost i jako se uplašila. Što to može značiti? Pozdrav i unapred hvala! zabrinuta mama
Draga mama,
Vjerujem da ste bili iznenađeni kada ste otkrili ovu neobičnu sposobnost svoga dječaka. Naime, govorenje unatrag vrlo se rijetko javlja - neki znanstvenici navode kako tek jedna osoba od njih 10 milijuna ima razvijenu tu sposobnost. Mnogo je veći broj ljudi koji mogu pisati unatrag.
O ovom fenomenu ne zna se mnogo. Još uvijek nisu otkriveni uzroci kako dolazi do toga da osobe razviju sposobnost pričanja unatrag. Naime, to je još uvijek nedovoljno istraženo i ne uklapa se u postojeće teorije. Ipak, rijetki izvori koji izvještavaju o tome navode kako sposobnost govorenja unatrag obično upućuje na dobro razvijenu desnu polutku mozga. U nekom trenutku desna polutka mozga može se aktivnije uključiti u upravljanje sposobnošću govora te tada dolazi do toga da osobe mogu pisati ili govoriti unatrag. Ove vještine se mogu dobro usvojiti vježbajući. Pričanje unatrag razvija kognitivne sposobnosti i maštu. Ljudi koji imaju sposobnost govorenja unatrag navodno mogu lakše naučiti jezike kao što su arapski, hebrejski te stare indijske jezike. Kod ljudi koji se bave nekim kreativnim aktivnostima, npr. plesom, muzikom, slikanjem, češće se može dogoditi da počnu govoriti unatrag ili pisati i sa lijevom rukom.
Većina ljudi koji posjeduju sposobnost pričanja unatrag zapravo ne znaju kako su ju razvili. Neki tako počnu pričati kada su još djeca. Osobe koje imaju tu sposobnost opisuju kako je za njih to kao da pričaju neki drugi jezik. Pokazalo se kako osobe ne moraju imati jako dobro pamćenje ili neku drugu posebnu vještinu, nego jednostavno to – mogu. Neki opisuju kako su se navikli da svaku riječ čuju zvuk po zvuk (odnosno fonem po fonem), s druge strane neki kažu kako u svojoj glavi vide slovkanu riječ koju onda mogu jednostavno preokrenuti i pročitati. Osobe koje imaju ovu sposobnost su međusobno jako različite po brojnim karakteristikama, ipak, čini se da imaju i nekih sličnosti. Naime, to su uglavnom javlja kod djece koja su pametna, imaju odličan školski uspjeh i dobro razvijen vokabular, ali ne moraju nužno imati i odličnu memoriju. Stoga se ipak čini da je to vještina koja se uvježbava.
U svakom slučaju, nemate razloga za strah i zabrinutost. Vaš dječak posjeduje rijetku sposobnost no slučajevi koji izvještavaju o tome ne navode da im je to značajno utjecalo na život. Čini se da njemu to ne predstavlja problem, odnosno da zna kada je prikladno koristiti normalan govor a kada je uredu da pokaže svoju vještinu. Zato slobodno uživajte u odrastanju svoga sina bez zabrinutosti oko izvrtanja riječi.
Tea Knežević, bacc.univ.psyh.Centar Proventus